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  • publicado por Admin
  • 2023-05-13
  • Estado : Realisée

O desporto como meio de promover a coexistência pacífica (versão alterada)

O desporto para promover a coexistência pacífica A Organização do Desporto na Escola Primária (OSEP) de Pabré chegou ao seu fim no sábado, 13 de maio de 2023. No final dos jogos, a escola primária de Katabtenga sagrou-se campeã, frente à de Nedogo. A cerimónia de encerramento das atividades contou com a participação do Centro de Desenvolvimento da Juventude e do Desporto da CEDEAO. No âmbito da implementação das atividades escolares, o Centro de Educação Básica (CEB) de Pabré organizou a sua tradicional atividade desportiva e cultural, cuja final decorreu no passado dia 13 de maio. O evento contou com a participação de várias equipas de futebol, dança e atletismo provenientes de escolas primárias. A adesão do Centro de Desenvolvimento da Juventude e do Desporto a esta atividade é justificada pelo tema da presente edição: «desporto e cultura, ferramentas educativas para um Burkina resiliente e próspero». Este tema responde a um dos objetivos do CDJS, que consiste em promover a cultura da paz através de atividades desportivas e do Programa de Voluntariado (PVC) da CEDEAO, que o CDJS implementa. Para o representante dos patrocinadores, para além dos conhecimentos teóricos, a escola só poderá, na melhor das hipóteses, enfrentar a imensidão do desafio através da imersão das crianças nos valores que fundamentam a convivência, o sentimento de pertença e o amor ao próximo. O desporto dota-as de competências que as preparam, sem dúvida, para o «saber-ser» desde a mais tenra idade. A prática de atividades culturais e desportivas permite-lhes também conhecer melhor o seu ambiente e a sua cultura, e apreciá-los pelo seu valor como parte integrante da riqueza da nossa comunidade. É uma oportunidade, através destas iniciativas, para levar as crianças a integrar plenamente todas as dimensões do relativismo cultural e a compreender que, no encontro entre comunidades, cada cultura dá ao mesmo tempo que recebe. Este valor acrescentado proporcionado aos alunos visa promover a interculturalidade, a fim de atenuar os conflitos intercomunitários e favorecer a integração das populações. A ambição é afastar as crianças de qualquer isolamento identitário e promover uma educação que tenha em conta que a endogamia cultural constitui um obstáculo ao desenvolvimento, à integração e à convivência. Os organizadores expressaram o seu agradecimento ao CDJS, que, ao apoiar esta atividade, demonstra compreender os desafios do espaço da CEDEAO e a necessidade de incutir nos alunos conhecimentos sociais e práticos capazes de os ajudar a libertar-se de todas as contradições que minam a comunidade e que podem comprometer os esforços em prol da paz duradoura e da integração regional.